TABLA DE CONTENIDO

• Editorial.
  Arias Lara, Sergio Alejandro

• Espacio europeo de educación superior: revisión crítica de confluencias y Divergencias en la formación de la ciudadanía.
  European higher education field: a critical review for convergence and divergence in the formation of european citizenship.
  Jiménez Palmero, Alfredo; Palmero Cámara, Carmen y Jiménez Eguizábal, Juan Alfredo

• Propuesta para la gestión del clima organizacional en la Universidad de Los Andes - Táchira "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez".
  Proposal for the management of the organizational climate at the University of Los Andes - Táchira "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez".
  Rangel Rangel, Milagros y Castro de Bustamante, Jeannett
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• Estudio diagnóstico del rendimiento estudiantil de los postgrados de la Universidad de Los Andes Años 2002-2006.
  Diagnosis of the student performance of the graduate programs in the University of Los Andes, years 2002-2006.
  Blanco, María Meritú
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• Modelación en un museo interactivo.
  Modelling in an interactive museum.
  Vergel Ortega, Mawency y Gallardo Pérez, Henry
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• Aplicación de las relaciones públicas para las empresas del sector industrial del Estado Táchira.
  Application of public relations for the industry sector enterprises at the Tachira State.
  Castillo Romero, Doris Yorlet
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• La enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en las comunidades rurales y el enfoque comunicacional.
  English language teaching-learning at rural communities and the communicative approach.
  Gil, Neida y Lidia F. Ruiz
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• La evaluacion del rendimiento escolar y la enseñanza de la geografia.
  School performance assessment and the teaching of geography.
  Santiago Rivera, José Armando
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• Evaluación de resultados de un proyecto para motivar la lectura y el uso de las bibliotecas públicas en Colombia.
  Results of a project assessment to motivate the reading and the use of public libraries in Colombia.
  Corzo, Jimmy
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• Principios de la aplicación de la evaluación problémica, para lograr el desarrollo del pensamiento técnico-lógico en la educación a nivel a nivel técnico medio.
  Principles of the problemic assessment application, in order to perform the development of the technical - logical thinking in the education, to a middle - technical level.
  Torres Ocariz, José Negley
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• La evaluación cualitativa desde la perspectiva figuroanalógica.
  Qualitative assessment from the figure-analogy perspective.
  Esther, Lucila
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• Pilonieta, Germán (2006). Evaluación de competencias profesionales básicas del docente. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio.
  Reseñado por: Figueroa Marcano, Miguel Ángel
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