El grupo para la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias (GEAC) nace de la inquietud de un grupo de profesores de la mención Ciencias Físico-Naturales de la Escuela de Educación por estudiar las problemáticas relativas a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales. Esta inquietud surge a partir de un cúmulo de experiencias y reflexiones que nos han llevado a considerar que, en la actualidad, los procesos educativos en ciencias naturales no se llevan a cabo de la manera más satisfactoria. El objetivo del GEAC es indagar en las problemáticas relativas a los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias naturales, analizando las diferentes teorías paradigmas y postulados que actualmente se discuten en relación a la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales, elaborando un conjunto de diagnósticos que caractericen las prácticas más corrientes para conducir estos procesos, y proponiendo algunas innovaciones que contribuyan al mejoramiento de los mismos en los distintos niveles educativos. Líneas de Investigación: - Teorías y tendencias en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Naturales - Diagnósticos de los procesos de Enseñanza y Aprendizaje - Innovaciones pedagógicas para el mejoramiento de la acción educativa en Ciencias Naturales.