Fermentum - Año 034 - Nº 101
Fermentum.
Revista Venezolana de Sociología y Antropología
Año 34 - Nº 101
septiembre-diciembre 2024
Fecha de publicación: 10-12-2024
Revista Venezolana de Sociología y Antropología
Año 34 - Nº 101
septiembre-diciembre 2024
Fecha de publicación: 10-12-2024
Editorial
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Editorial
Morales, Nelson
Presentación
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Presentación
Morales, Nelson
Artículos
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La sociología como gramática social.
Sociology as a social grammar.
Briceño-León, Roberto
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Construyendo ciudades resilientes a través de un plan local de gestión de riesgos de desastres,caso: Socopó, estado Barinas – Venezuela.
Building resilient cities through a local disaster risk management plan, case: Socopó state of Barinas – Venezuela.
Calderón, Karla y Trujillo, Luzmila
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Acotaciones complejas y hermenéuticas para el estudio de la arquitectura escolar de la modernidad en Mérida.
Complex and hermeneutical dimensions for the study of the school architecture of modernity in Mérida.
Avendaño Sánchez, Debby Coromoto
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Reflexiones sobre la importancia de la educación infantil: un enfoque global y local.
Reflections on the importance of early childhood education: a global and local approach.
Lara Calderón, Pablo Lleral
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Pedagogías del disenso y desaprendizaje en procesos inter y transdisciplinarios de investigación creación en artes.
Pedagogies of dissent and unlearning in inter and transdisciplinary processes of research and creation in the arts.
Madroñero Morillo, Mario y Campozano Aviles, Enma
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Desafíos en la elaboración de un nuevo perfil de egreso en derecho: tendencias, paradigmas y modelos educativos globales.
Challenges in the preparation of a new graduation profile in law: global educational trends, paradigms and models.
Almánzar, Anabel y Santos, Juan
Número Completo
Envíos recientes
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Fermentum Vol 34 No. 101: septiembre-diciembre 2024
(Venezuela, 2024-12-09) -
Desafíos en la elaboración de un nuevo perfil de egreso en derecho: tendencias, paradigmas y modelos educativos globales.
(Venezuela, 2024-12-09)La elaboración de un nuevo perfil de egreso en el área de Derecho es un proceso crucial que enfrentan las instituciones educativas en América Latina y en todo el mundo. En un entorno de cambios legales, sociales y tecnológicos ... -
Pedagogías del disenso y desaprendizaje en procesos inter y transdisciplinarios de investigación creación en artes.
(Venezuela, 2024-12-09)Las experiencias de investigación creación conllevan cuestionamientos de paradigmas, en relación con las dimensiones ontológicas, epistemológicas, metodológicas, estéticas, pedagógicas, políticas, que los estructuran y el ... -
Desarrollo de competencias transversales en el 2do ciclo nivel secundario apoyado en la educación disruptiva, Distrito Educativo 08-01, SAJOMA, República Dominicana.
(Venezuela, 2024-12-09)Este artículo presenta como objetivo general desarrollar un modelo para el desarrollo de competencias transversales en estudiantes del 2do ciclo nivel secundario apoyado en la educación disruptiva. Empleando un enfoque ... -
Reflexiones sobre la importancia de la educación infantil: un enfoque global y local.
(Venezuela, 2024-12-09)La educación es un área de conocimiento que ha venido evolucionando en el transcurrir del tiempo histórico con nuevas estructuras culturales, tecnológicas, que perfeccionan los postulados pedagógicos y los pilares didácticos, ... -
Acotaciones complejas y hermenéuticas para el estudio de la arquitectura escolar de la modernidad en Mérida.
(Venezuela, 2024-12-09)El objetivo de esta investigación es analizar el nivel de compatibilidad de dos configuraciones teóricas a fin de conformar una perspectiva multifocal e integradora para el análisis de la arquitectura, en este caso la ... -
Etnobotánica: Una revisión general.
(Venezuela, 2024-12-09)Se presenta una revisión general de la etnobotánica, con la intención fundamental de prestar una orientación a personas interesadas en comenzar a incursionar en su estudio. Se comienza con una breve mirada del cambio que ... -
La aplicación del modelo ecológico de Bronfenbrenner como marco teórico para comprender las tasas de deserción universitaria: una revisión y análisis de la literatura.
(Venezuela, 2024-12-09)La cuestión de las tasas de deserción universitaria es un desafío importante que enfrenta actualmente el sistema de educación superior. Las autoridades universitarias están cada vez más preocupadas por el elevado número ... -
Construyendo ciudades resilientes a través de un plan local de gestión de riesgos de desastres,caso: Socopó, estado Barinas – Venezuela.
(Venezuela, 2024-12-09)La construcción de ciudades resilientes debe ser considerada la meta principal para los gobiernos y dirigir los esfuerzos para lograrlo garantizara además el desarrollo sostenible de las ciudades, una herramienta valiosa ... -
La sociología como gramática social.
(Venezuela, 2024-12-09)El articulo propone una sociología que se distancie del uso de la psicología y de la historia para ofrecer sus explicaciones y argumenta que la sociología debe dar una explicación de lo social por lo social para que reconozca ...
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